GÜNTER STÖBER: Digitale Visualisierungskonzepte
Das Seminar „Digitale Visualisierungskonzepte – Wissenschaft sichtbar machen“, initiiert von der eUniversität der LMU, hat zum Ziel, Konzepte und Methoden zu erproben, wie wissenschaftliche Inhalte in einer möglichst effektiven und spannenden Weise aufbereitet werden können. Die Ergebnisse sollen u.a. in die Erstellung von Podcasts z.B. für iTunesU münden.
Zunächst steht nicht die technischen Implementierungen im Vordergrund sondern das Entwickeln von geeigneten gestalterischen Formaten, die den Inhalten gerecht werden und neue kreative Ideen und Vorgehensweisen anwenden. Langfristig ist der Aufbau eines Visual-Lab angedacht als Add-On an die eUniversität.
Das Blockseminar gliedert sich in einen Vorbereitungstag, bei dem ein konkretes Thema vorgestellt wird, sowie vier Expertenvorträgen zu gestalterischen Fragestellungen und der viertägigen Realisierungs- bzw. Entwurfsphase in der vorlesungsfreien Zeit.
Das praxisnahe Seminar ist in hohem Maße zur Berufsvorbereitung geeignet und richtet sich deshalb besonders an die höheren Semester im Unterrichtsfach Lehramt und die höheren Semester der BA-Studiengänge Kunstpädagogik, der Medieninformatik und Kunst und Multimedia.
Das Ergebnis soll nach Fertigstellung auf iTunesU veröffentlicht werden.