International Conference „Drawing Education: Worldwide!“

Termin: 28. - 29. Oktober 2016
Veranstaltungsorte: Akademie der Bildenden Künste, Historische Aula, Akademiestraße 2-4, 80799 München; Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Vortragsraum 242, II. OG, Katharina-von-Bora-Straße 10, 80333 München;

Zeichnen war von der Frühen Neuzeit bis in die Moderne als Kulturtechnik fest in der Lebenswirklichkeit der europäischen Gesellschaft verankert. Neben dem Schreiben stellte das Zeichnen die zentrale Kompetenz für den Erwerb, die Ordnung und Kommunikation von Wissen dar, war elementarer Bestandteil von Entwurfs- und Produktionsprozessen der Künste, des Handwerks und der Industrie und nicht zuletzt eine weit verbreitete Freizeitbeschäftigung.
Im Rahmen der internationalen Tagung „Drawing Education: Worldwide!“ sollen die Fragen nach dem historischen und aktuellen Stellenwert des Zeichnens wie auch nach den Methoden und Lehrmitteln des Zeichenunterrichts nun in einen globalen Horizont gestellt werden: Welche ästhetischen Standards und stilistischen Normen konnten durch das Zeichnen und Zeichnen-Lernen ausgebildet bzw. aufrechterhalten werden? Welche kunsttheoretischen, kulturellen und gesellschaftlichen Prämissen lagen und liegen unterschiedlichen Zeichentechniken und -praktiken zu Grunde? Und nicht zuletzt inwieweit erfuhren Körper und Wahrnehmung der Menschen durch systematisches Zeichnen vergleichbare oder auch verschiedene Prozesse der Konditionierung? Ein Schwerpunkt wird dabei auch auf historischen Austauschbewegungen von Methoden, Motiven und Institutionen des Zeichnens in Zeiten von
Kolonialisierung und Globalisierung liegen, aber auch nicht-hegemoniale Formen der Auseinandersetzung und Adaption werden thematisiert.

Konzeption: Nino Nanobashvili, Ulrich Pfisterer, Tobias Teutenberg
Die Teilnahme ist kostenlos. Anmeldung: episteme@zikg.eu
Link zu der Konferenz: http://www.zikg.eu/veranstaltungen/2016/international-conference-drawing-education-worldwide

 

Speakers amongst others/ Es sprechen u.a.:

• Rikako Akagi / Kenji Yamaguchi (Okayama University, Okayama): The Evolution of Drawing Education in Modern Japan: Influences of Indigenous and Introduced Cultures
• Lamia Balafrej (Wellesley College, Wellesley, MA): Between Knowledge and Sensation: Persian Drawing, ca. 1390-1550
• Ami Kantawala (Columbia University, New York): Re-Framing the past: Re-Making invisible Histories of Nineteenth Century Pedagogies of Drawing and Re-Membering Art Educators in Colonial India
• Werner Kraus (Centre for Southeast Asian Art, Passau): Drawing in a Remote Place: Drawing in 19th Century Java
• Johannes Kirschenmann/Caroline Sternberg (Akademie der bildenden Künste, München): The role of drawing within art education at the Munich Art Academy, and its international significance
• Peter Lukehart (National Gallery of Art, Washington): The Evidence of Drawing in Sixteenth- and- Seventeenth-Century Italy
• J.P. Park (University of California, Riverside, CA): Art by the book: Painting Manuals and the Leisure Life in Early Modern China
• Harold Pearse (University of Alberta, Edmonton): Drawing Education in Canadian Schools: Late Nineteenth to Mid Twentieth Centuries
• Oskar Vazquez (University of Illinois, Urbana, IL): Drawn from Life: pedagogy and power in Mexico’s and Spain’s art academies
• Jorinde Voigt (Akademie der bildenden Künste, München): Prospective Trip
• Veronika Winkler (Ludwig-Maximilians-Universität, München): The trained eye. Drawing
  and the liberal arts in the Viceroyalty of Peru

 

PROGRAMM

28TH OCTOBER 2016
AKADEMIE DER BILDENDEN KÜNSTE: HISTORISCHE AULA

9.00
Dieter Rehm (Akademie der Bildenden Künste, München)
Welcome

Ulrich Pfisterer (Zentralinstitut für Kunstgeschichte / LMU München)
Introduction

9.30-11.00
Chair: Therese Weber (Fachhochschule Nordwestschweiz, Liestal)

Lamia Balafrej (Wellesley College, Wellesley, MA)
Between Knowledge and Sensation: Persian Drawing, ca. 1390-1550

J.P. Park (University of California, Riverside, CA)
Art by the Book: Painting Manuals and the Leisure Life in Early Modern China

COFFEEBREAK

11.30-13.00
Chair: Hans Jakob Meier (Humboldt-Universität, Berlin)

Peter M. Lukehart (CASVA, National Gallery of Art, Washington)
The Evidence of Drawing in Sixteenth- and Seventeenth-Century Italy

Nino Nanobashvili (Zentralinstitut für Kunstgeschichte / LMU München)
Epistemology of ABC-Method. Learning to Draw in Europe

LUNCHBREAK

14.00-16.15
Chair: Barbara Lutz-Sterzenbach (Fachverband für Kunstpädagogik, Bayern)

Alexander Klee (Österreichische Galerie Belvedere, Wien)
Shaping a Common Sense – Drawing Education in the Danube Monarchy since 1850

Tobias Teutenberg (Zentralinstitut für Kunstgeschichte, München)
The Rise of a Period’s Eye. Drawing Education and Visual Culture in 19th Century Germany

Rikako Akagi / Kenji Yamaguchi (Okayama University, Okayama)
The Evolution of Drawing Education in Modern Japan: Influences of Indigenous and Introduced Cultures

COFFEEBREAK

16.45-18.15
Chair: Ulrike Keuper (Akademie der Bildenden Künste, München)

Johannes Kirschenmann / Caroline Sternberg (Akademie der Bildenden Künste, München)
The Role of Drawing within Art Education at the Munich Art Academy, and its International Significance

Harold Pearse (University of Alberta, Edmonton)
Drawing Education in Canadian Schools: Late Nineteenth to Mid Twentieth Centuries

KEYNOTE

19.00-20.00
Chair: Ulrich Pfisterer (Zentralinstitut für Kunstgeschichte / LMU München)

Jorinde Voigt (Akademie der Bildenden Künste, München)
The Shift

EVENING RECEPTION

29TH OCTOBER 2016
ZENTRALINSTITUT FÜR KUNSTGESCHICHTE: VORTRAGSSAAL

9.00
Tobias Teutenberg (Zentralinstitut für Kunstgeschichte, München)
Welcome

9.15-10.45
Chair: Urte Krass (Ludwig-Maximilians-Universität, München)

Veronika Winkler (Ludwig-Maximilians-Universität, München)
The Trained Eye. Drawing and the Liberal Arts in the Viceroyalty of Peru

Oscar Vazquez (University of Illinois, Urbana, IL)
Drawn from Life: Pedagogy and Power in Mexico’s and Spain’s Art Academies

COFFEEBREAK

11.15-12.45
Chair: Nino Nanobashvili (Zentralinstitut für Kunstgeschichte / LMU München)

Werner Kraus (Centre for Southeast Asian Art, Passau)
Drawing in a Remote Place: Drawing Education in 19th Century Java

Judith Rottenburg (Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Paris / LMU, München)
L’École des Arts du Sénégal in the 1960s: Debating Visual Arts Education between “Universal Artistic Techniques” and “Traditional Culture felt from within”

CLOSING WORDS